Nos étudiants sont sensibilisés à l'art cinématographique. Il est bon qu'ils aient des références dans ce domaine autant que dans tous les autres domaines artistiques! Ils ont donc l'occasion d'aborder l'analyse de quelques grands classiques du cinéma français.

Récemment, c'est Michel Audiard qui était à l'honneur à l'Institut!

L’histoire est un élément essentiel pour comprendre le présent. Elle fait le lien entre les générations. L’histoire ne se résume pas une succession de dates mais connaître les dates des grands événements est un atout primordial pour entrer dans le Monde d’aujourd’hui.

L’Institut accompagne ses étudiants en leur donnant les bases qui vont leur permettre de prendre du recul par rapport à ce qui pourrait survenir.

L’éducation physique et sportive occupe toute sa place à l’Institut. Notre professeur de latin, Madame Charlotte a d’ailleurs trouvé une formule qui résume à elle seule notre philosophie : « Mens sana in corpore sano » . En fait, elle l’a trouvée par hasard en recherchant l’adresse d’un sauna pour hommes.

Mais revenons à notre propos :

Nos étudiants pratiquent régulièrement des activités d’athlétisme : l’entraînement est intensif et rigoureux.

Les jeux font également partie intégrante du sport, mais outre l’aspect ludique, l’exigence est au rendez-vous.

Il est primordial que nos étudiants s’expriment dans un registre de langue soutenu y compris et surtout à l’écrit. L’usage de l’écrit est aujourd’hui démultiplié et l’orthographe est plus que jamais un vecteur incontournable. Nos enseignants en sont conscients et veillent en permanence à la rigueur des textes rédigés par les étudiants. Les fautes sont systématiquement soulignées et font l’objet d’une correction particulièrement appuyée.

L’erreur est un indicateur des processus intellectuels en jeu lors d’un apprentissage. Cet apprentissage passe obligatoirement par des moments de difficultés face auxquels les étudiants doivent corriger leurs anciennes conceptions erronées. L’étudiant qui ne se serait pas assez investi, motivé et  qui n’aurait pas mis en œuvre toutes ses compétences devra être sanctionné lors d’une évaluation finale.

Dans notre établissement, les règles de fonctionnement s’appliquent aussi bien aux étudiants qu’aux membres du personnel. Il est primordial que ces derniers aient une attitude exemplaire , faute de quoi ils s’exposent eux aussi à des sanctions.

Chaque travail produit par les étudiants donne lieu à une correction accompagnée de commentaires et d’observations, afin qu’ils comprennent leurs fautes et qu’ils mesurent leurs progrès.

Chaque étudiant dispose d’un parcours personnalisé au cours duquel il est guidé. Il sait où aller, il dispose d’indications claires sur la direction à suivre et ne risque pas de s’égarer.

Un bon enseignement repose sur la qualité des contacts entre l'étudiant et ses enseignants. C’est à ces derniers qu’il revient de tisser des liens permettant un accompagnement personnalisé et un suivi vigilant.

L’étudiant a besoin d’être stimulé afin qu’il suive les cours dans de bonnes disposition et qu’il prenne conscience de ses capacités. C’est à l’enseignant de prendre l’initiative de cette stimulation qui doit être graduée et modulable.