Institut du Professeur Max

LA MAIN DE MAX!

Elégante

Rassurante

Equilibrante

Guidante

Caressante

Exigeante

Intransigeante

Claquante

Rebondissante

Cuisante

Rougissante

BONNE

ET

HEUREUSE ANNEE 2022 

Un début d’après-midi d’octobre à l’institut.

Le professeur X vient d’entamer son cours de  Socio-psychologie du chipisme au XXIème siècle, état des lieux, analyse et perspectives  qui doit durer quatre heures.

Des tableaux, des graphiques, des diagrammes, des courbes…

Des courbes, tiens ! Voilà qui réveille un peu, au fond de la classe, la jeune M.A. qui somnolait depuis un quart d’heure, bercée par la voix douce du professeur X.

Discrètement, elle prend son carnet à croquis, ses crayons de couleurs, et laisse s’exprimer son imagination…

« En quoi l’apparition des réseaux sociaux a-t-elle contribué à modifier en profondeur l’influence du chipisme dans les rapports humains ?

- …

- Mademoiselle ? Mademoiselle M.A. ??? C’est vous que j’interroge ! »

La jeune étudiante est comme arrachée à un rêve. Elle se sent prise au piège. Mais il lui faut bien répondre à la question posée

« Euh… pour vous répondre franchement : je n’en sais rien et je m’en moque comme de ma première culotte ! »

La classe, jusqu’ici plutôt amorphe, semble d’un seul coup renaître : des éclats de rire fusent, des gloussements se propagent !

Le professeur X avance vers le fond de la classe et découvre les dessins de la jeune artiste.

« Ah ? C’est votre façon de prendre des notes ? En dessinant des fessées ?

- Ce n’était pas votre conclusion ? La fessée comme moyen le plus efficace pour limiter les effets du chipisme ?

- Si si !! Et puisque vous aimez le dessin, nous allons conclure en dessinant ! Et c’est vous qui allez servir de modèle à vos camarades ! »

Le professeur de Socio-psychologie du chipisme au XXIème siècle, état des lieux, analyse et perspectives la saisit par le bras, l’emmène près du tableau, la fait courber sur un pupitre, baisse son pantalon de jogging et sa culotte (tenue tout à fait en infraction avec les règles de l’Institut, de surcroît !),

s’empare d’une canne anglaise et annonce à l’ensemble de la classe :

« Concours de dessin ! tous à vos crayons ! »

Et c’est ainsi que se conclut le cours de Socio-psychologie du chipisme au XXIème siècle, état des lieux, analyse et perspectives pour la malheureuse M.A.

Malheureuse ? Pas si sûr…

Au mois d'août, c'est le moment de revisiter ces vieux classiques de la BD qui ont bercé nos jeunes années. Profitons de la plage pour vibrer au rythme éffréné des aventures palpitantes de nos héros favoris!

Bonne lecture !

Merci à vous, chères Etudiantes, de faire vivre cet Institut!

La Chipie en Colère

Emotive, voire susceptible, il lui arrive parfois de céder à des écarts de langage qui dépassent sa pensée. Par bonheur, l’Institut dispose de méthodes adaptées à ce type de comportements et notre étudiante ne peut que s’en féliciter !

La Disciple Effrontée

Pupille de notre Ambitieuse Indisciplinée, il faut reconnaître qu’elle lui donne bien du fil à retordre… à ses risques et périls toutefois. L’Institut a donc été amené à prêter main forte pour recadrer l’Effrontée et lui rappeler quelques notions de base.

L’Aimable Déjantée

Sensible et délicate, d’aucuns la croiraient irréprochable… Je mets en garde contre un jugement si hâtif : son insolence naturelle transparait derrière une candeur de surface et quelques petites séances à l’Institut lui ont permis de retrouver une juste mesure.

La Diablesse Callipyge

Bien que disposant d’un professeur attitré, elle s’écarte régulièrement du droit chemin, m’obligeant parfois à intervenir personnellement… A tel point qu’on se demande si elle ne rechercherait pas expressément la sanction. Mais cette hypothèse nous apparait si absurde que nous l’avons écartée... tout au moins provisoirement.

L’Insupportable Enquiquineuse

Allez ! Disons-le sans détour : c’est la pire étudiante de l’Institut ! Elle ne connaît pas de limites. Nos méthodes pédagogiques sont efficaces, certes, mais à très court terme . Cent fois sur le fessier, il nous faut remettre notre ouvrage ! Alors, patiemment, avec constance et persévérance, sans nous décourager, nous poursuivons notre pédagogie.

Comment jouer?

Le but du jeu est de remplir une grille avec les outils pégagogiques.

Mais chacun de ces outils ne doit figurer qu'une seule fois sur chaque ligne horizontale, sur chaque colonne verticale et dans chaque carré de 9 cases.

Amusez-vous bien.

En cette fin d'année scolaire, il est important de rendre hommage à nos étudiantes sans lesquelles l'Institut n'aurait pas lieu d'être.

L’Ambitieuse Indisciplinée

Cette étudiante, enthousiaste et déterminée, a décidé à son tour d’embrasser la carrière ô combien passionnante de professeuse à l’Institut. Il va de soi que je ne peux qu’encourager cette vocation… Que dis-je, cette vocation ? Ce sacerdoce !  Mais pour atteindre cet objectif ambitieux, il est impératif de s’astreindre à une discipline rigoureuse . Et notre étudiante sait qu’elle peut compter sur le professeur Max pour l’accompagner tout au long de son parcours. Notre jeune amie, ambitieuse mais encore indisciplinée, a parfois besoin d’être recadrée pour mener à bien sa mission.

La Supervilaine

C’est une de nos plus anciennes étudiantes. Très assidue, elle a besoin d’être rappelée régulièrement à l'ordre. Sinon, elle aurait vite tendance à se laisser aller à des pulsions dont la puérilité n’a d’égale que la facétie. Mais elle a conscience qu’on ne la laissera pas s’aventurer sur ce terrain semé d’embûches ! L’Institut est un lieu sécurisant pour notre Supervilaine.

La Douce Impertinente

Quand vous la voyez, toute en douceur et conciliante, vous auriez tendance à lui donner le bon point sans qu’on fesse… Funeste erreur ! Car elle a tendance à tirer sur la corde pour tester vos limites. Mais à l’Institut, nous savons nous montrer à l’écoute pour pouvoir réagir au plus vite et au plus près des besoins. Et notre Impertinente, petit à petit, commence à en prendre conscience.

Place aux gestes derrière !

Tout peut arriver , il ne faut jamais perdre espoir !

Deux étudiantes de l'Institut, et non des moindres, ont aujourd'hui pris l'engagement solennel de :

- respecter scrupuleusement le réglement

- renoncer aux insolences

- s'adresser avec respect aux enseignants 

- adopter en toutes circonstances un langage soutenu et châtié

- et j'en oublie...

Au nom de l'Institut, je tiens à féliciter et encourager Mlles M.A. et Vilainiza dans cette voie.

Et je vous inscris au tableau d'honneur! 

Les mots me manquent...

Les plus beaux hommages sont à lire ici :

http://waldoblog05.canalblog.com/archives/2021/03/27/38889274.html

http://waldoblog05.canalblog.com/archives/2021/03/28/38891174.html

https://nirvanadellie.blogspot.com/2021/03/waldo-les-pissenlits-suite-fraise.html

https://letimonddemike.blogspot.com/

Presque un an jour pour jour après Vincent parti flâner dans d'autres galaxies, c'est une autre grande figure de la Fessosphère qui vient de disparaître:

Ours, le fesseur pyrénéen, dont le caractère franc et râleur cachait une grande générosité.

On s'était rencontrés une seule fois, il y a cinq ans, mais on continuait à échanger des messages épisodiques et on avait de nombreuses relations en commun.

A titre d'hommage, ré-écoutons cette chanson de Félx Leclerc