Gérer une classe d'étudiantes indisciplinées
Attirer et maintenir l'attention sont importants. Les étudiantes qui ne s'engagent pas dans les activités proposées n'apprendront pas et seront susceptibles de déranger la classe.
Il existe plusieurs types d'approches pour attirer l'attention:
- le recours aux moyens physiques (sur le plan des sens comme la vue, l'audition, le toucher, etc.)
- la provocation à partir de spontanéité;
- impliquer les étudiantes sur le plan des émotions
- l'attitude énergique qui souligne un aspect particulier de la leçon qui va suivre.
Prenons un exemple récent :
Mlle Daisy avait publiquement laissé entendre que les cours dispensés à l’Institut était « chiants » (je cite)
Il a suffi d’une entrevue avec Max pour que notre jeune étudiante révise son jugement à l’emporte-pièce et oppose un démenti formel à ses précédentes déclarations.